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かきもちの1日1枚
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No.116 科学へのコンプレックスをマンガで解決したい話 4/9
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2020/9/6
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No.122 引っ込み思案が学校で励まされる話
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馬場彩玖
2020/9/20
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ガチ編集
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わ、着眼点がとても面白いですね!刺さりました!
個人的に(科学そのものに対しての関心はそれ程…なのですが)科学者の業のようなものに惹かれる気持ちがあるので、「分かる!」という気持ちになりました。この作...
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わ、着眼点がとても面白いですね!刺さりました!
個人的に(科学そのものに対しての関心はそれ程…なのですが)科学者の業のようなものに惹かれる気持ちがあるので、「分かる!」という気持ちになりました。この作品の中では「科学の姿勢」と表現されている部分ですね。
これをマンガで表現する時、どういった描き方が考えられるでしょう。作中にもあるように、マンガは感情を伝えるもの、ストーリーやキャラクターが大切になってきます。
科学に拘りのある主人公を設定してその生き様を描く王道(?)タイプ、一人の実在の科学者に焦点を当てる伝記タイプ、一つの事柄の歴史を描くタイプ(サイモン・シンの「フェルマーの最終定理」のような…)…描き方は様々に考えられそうです。
SNSなら、最新のちょっと役立つ豆知識を交えつつ描きたい感情を忍ばせる手もありそうですね。
描きたい方向、読者層の設定によって選択の幅が広いところと思います。是非楽しんで模索して欲しいです!
そして、マンガならではの形で表現されたらより一層素敵と思います。
ただの応援になってしまいましたが…これからも楽しみにしています!
かきもち
作者
2020/9/21
1
コメントをいただき、ありがとうございます!
どうにか「科学の姿勢」を読者に届けるようなマンガが描きたかったのですが、
描き方がうまく探り出せずにいました。ヒントをいただき大変勉強になりました。
描きたい方向、読者層を考えることで描き方を絞っていくことができるように思いました。
マンガならではの表現を含め、楽しみながら模索したいと思います。
コメントをいただいたことで一つ何か乗り越えられそうな気持ちです。
ご助言と応援をいただき、本当にありがとうございます!
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